Éveil musical 1 à 3 ans

Musiques et comptines pour bébés

MANIPULER, DANSER, ECOUTER

La musique est vectrice d’échange et de partage par l’émotion qu’elle vise à transmettre. Progressivement, il s’agira d’accompagner l’enfant, de façon toujours ludique, dans le développement et l’affinement de sa motricité et de sa sensibilité. L’initiation du jeune enfant à la musique stimule sa créativité dans un cadre ludique et sécurisant ! 

 

Tous les jeudis de 11h à 11h45

 

L’activité est conditionnée à un minimum de 4 binômes – 8 maximum

Enfant accompagné d’un adulte

Unité : 20€ 
Abonnement à l’année jusqu’au 22/06 : 260€ tarif à partir du 19/01.

Tarif ajustable pour une date de démarrage tardif.
La 1ère séance sera inclus dans l’abonnement et les abonnés sont prioritaires. Chèques cadeaux acceptés.  

Valable avec la carte activités semaine (5 ou 10 séances) 
Aire de jeux accessible avec un ticket 1h (3,5€ / personne)

Unité

20€

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Abonnement

210€

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Avec carte activités semaine
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Carte activités
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Présentation

Cet atelier permet de stimuler les fonctions cognitives de l’enfant et de développer l’affirmation de lui-même !

Objectif de l’atelier : 

L’éveil musical développe le potentiel du jeune enfant et l’affirmation de celui-ci, en exploitant sa sensorialité.

Déroulé d’une séance :

D’une durée de 45 minutes, chaque séance est ritualisée pour offrir un cadre bienveillant et rassurant à chacun.

Les ateliers sont participatifs, les parents pouvant également jouer avec les enfants en question-réponse, de façon groupale, favorisant, pour les bébés, les notions de repère dans l’espace grâce et avec les sons.
Une série d’exercices ludiques et différents sont proposés.
L’atelier a un « rituel » de début et de fin, incarné par une note longue (diapason, bol tibétain, accord guitare, piano….

Bénéfices pour les enfants : 

Nous savons que dès le stade intra-utérin, l’enfant est pleinement immergé dans le monde sonore, il s’y forge une première mémoire musicale, de type archaïque. L’hyper réceptivité du bébé aux sons familiaux et environnementaux est déjà en œuvre et lui permet de se forger ensuite un premier bagage musical. Le développement de l’oreille va nourrir la prise d’initiatives et l’affirmation de soi. L’enfant est détendu et joyeux.

 

En savoir plusRéduire

Intervenant

Les Polinsons -
Cyril
Auteur-Compositeur, interprète, chef de chœur, réalisateur et maître-tambour.
Passionné de musique depuis petit, Cyril a d’abord été mélomane avant d’être musicien. 
Né à Paris, il a grandi en Haïti, pays où les tambours et les chants traditionnels ont une importance prépondérante.
Ce n’est qu’après son Bac B, puis un CAP restauration (École Ferrandi), qu’il devient percussionniste professionnel en alternance avec le métier de Barman/Sommelier.
Pour approfondir ses connaissances, il retourne en Haïti et devient Maître-Tambour (4 ans d’études).
 
Il monte ensuite le groupe Adjabel (tournées, 8 albums), joue en solo au British Museum Quai Branly, Unesco, OEA…crée l’accompagnement de ballets de l’Opera de Tokyo, Bordeaux, CNSM de Paris…
En 2009, il décide de mettre son art au service des personnes en situation de handicap et s’inscrit à l’Institut National d’Art et Thérapie (INECAT) qui le forme à la médiation artistique.
 
Son apport musical étant basé sur le rythme, la cadence, la respiration, le silence, dans un cadre ludique.
Ayant une bonne connaissance du répertoire chanson française ainsi que celui du traditionnel haïtien, il oscille entre ces deux cultures, de manière à offrir de la variété mélodique et rythmique.

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